朝阳路小学“探索科技 创新有我”科技研学之旅(一)
栏目:公司动态 发布时间:2024-10-08
 科学启迪智慧,技术创造未来。为丰富学生暑期生活,开阔学生视野,激发孩子对科学技术的浓厚兴趣,提高科技创新能力。7月13日下午,朝阳路小学二(1)中队的师生和家长们带着好奇心和求知欲走进包头伊利乳液有限责任公司,近距离了解伊利集团的企业文化、在科技引领下的全自动生产流程以及其产品背后的故事。下面,让我们一起记录下这次难忘的研学经历。  包头伊利有限责任公司位于包头市九原区黄河大街31号,师生和家

  科学启迪智慧,技术创造未来。为丰富学生暑期生活,开阔学生视野,激发孩子对科学技术的浓厚兴趣,提高科技创新能力。7月13日下午,朝阳路小学二(1)中队的师生和家长们带着好奇心和求知欲走进包头伊利乳液有限责任公司,近距离了解伊利集团的企业文化、在科技引领下的全自动生产流程以及其产品背后的故事。下面,让我们一起记录下这次难忘的研学经历。

  包头伊利有限责任公司位于包头市九原区黄河大街31号,师生和家长们在讲解员郭老师的带领下沿着园区内的斑马线走进伊利。

  我们来到了伊利公司的一楼展厅,首先映入眼帘的是伊利集团的标志。通过郭老师的讲解,学生了解到伊利集团的企业文化以及伊利标志所代表的重要意义(蓝色代表科技与创新;绿色代表健康和安全;红色代表品质与活力)。

  路过二楼的走廊墙壁,郭老师向学生们介绍了不同品种的乳牛,其中荷(kē)斯坦牛和娟姗牛产乳量、品质更高,还有起居、饮食等方面奶牛的健康管理知识。

  随后就来到了生产车间。透过玻璃,学生看到了先进的生产线和严谨的生产流程,比如其中从产品装小箱到激光喷码再到封大箱,如此完整的两条生产线,仅需要数位工人的参与,更有缓冲塔等增强加工过程柔性化的设计,让孩子们感受到各种现代化设备和技术的高效与智慧。

  在参观过程中,还了解到伊利各种各样的“明星”产品,并拿着郭老师为大家准备的一款产品实物感受它们各自的故事。例如,伊利的酸奶产品是如何经过精心研发和试验,最终成功推向市场的;废旧产品包装通过压缩等科学技术循环利用被制成环保垃圾箱等,这些故事以及伊利的国际化布局让学生更加深入地了解伊利的科技创新优势和对环保做出的努力表示赞赏。

  最后来到三楼会议室,郭老师借助投影具体介绍了伊利的视频捕捉技术(如可以监控吸管没粘上或者粘歪的产品,辅助将这样的产品从生产线上推下去),还了解到每条生产线的生产时速相当惊人(如一台灌装机一小时可以罐装两万多包)。

  并通过科学小实验将可乐和牛混合后会产生絮状沉淀物并出现分层的现象直观感受了科学的神奇魅力。与此同时郭老师还组织孩子们玩摸五官抢牛奶、击鼓传花的游戏回顾今天研学到的科技知识,寓教于乐,会议室里充满欢声笑语。

  郭老师还又每位学生分发了一次性纸盘和彩色笔,启发孩子们结合今天的研学内容,发挥想象,画出你心目中理解的伊利。

  此次社会研学活动,不仅给予了学生走出校门学习的机会,更让孩子们进一步增强了他们对科学技术的理解与认识,相信本次伊利研学之行,能够在学生心中播下一颗科学探索的种子,照亮学生的科技求知之路,正如伊利潘刚董事长所说的“不创新,无未来”。